koulutus / lokakuu 30, 2013 - 08:38

Kaksikielisyys leikki-iässä

Sergei Karpov
kuva: Olga Hramtsova
Lastentarhanopettajat Karjalasta ja naapurialueilta vaihtavat kokemuksiaan toisen kielen opetuksesta päiväkodissa.

Eri alueiden lastentarhanopettajien täydennyskoulutuskurssit nimeltä Kaksikielisyys leikki-iässä pidettiin Karjalan tasavallan opettajien täydennyskoulutusinstituutissa.

— Nämä kurssit erikoistuvat lähinnä lastentarhanopettajien kielikoulutukseen. Täydennyskoulutusinstituutti järjestää hyvin harvoin tällaisia kursseja, koska niitä onkin vaikea järjestää, sanoo Suomalais-ugrilaiset kielet ja kulttuurit varhaiskoulutuksessa –hankkeen Karjalan koordinaattori Natalja Antonova.

Kursseihin osallistui 39 lastentarhanopettajaa eri Karjalan piireistä, Petroskoista, Pietarista, Leningradin, Vologdan ja Tverin alueilta.

Työryhmien toiminta tapahtui vain karjalan, vepsän ja suomen kielellä. Ryhmien moderaattoreina olivat vastaavien kielten suurtaitajat, jotka järjestivät kurssilaisille kielikylvyn.

Antonovan mukaan kurssien erikoisuutena oli se, että kaikki kurssilaiset saivat suuren kielimateriaalipaketin käyttääkseen sitä opetustyössään.

— Lasten kaksikielistä kasvatusta käsittelevät tutkijat toteavat, että erityisesti leikki-ikä on hyvä oppia eri kieliä. Lapsi pystyy oppimaan foneettisesti rinnakkain monta kieltä. On virheellistä ajatella, että lapsen pitää oppia ensin äidinkieltä eli venäjää ja sitten muita kieliä, Antonova huomauttaa.

Lue lisää Karjalan Sanomista 30. lokakuuta.

0 kommentit